Parlamento dei giovani: lunedì 10 seduta conclusiva

BARI - Lunedì 10, alle ore 10, nell’Aula consiliare di via Capruzzi, a Bari, seduta conclusiva del Parlamento dei Giovani della Puglia, ultima plenaria della nona edizione del progetto aperto agli studenti delle scuole superiori. Nel corso dei lavori, che termineranno con la consegna degli attestati, la presidente Margherita Ricci e di fatto tutti i giovani parlamentari illustreranno al presidente del Consiglio regionale Onofrio Introna il lavoro svolto in questi mesi e consegneranno una proposta di legge, da trasferire alle commissioni consiliari per l’iter approvativo. Prevede la creazione di un albo di neolaureati abilitati al servizio “lezioni private e doposcuola”. L’intento è di regolarizzare nuove prospettive di attività lavorativa e limitare il lavoro nero e l’abuso dell’esercizio di una professione, conferendo la facoltà si esercitarla solo a chi abbia ricevuto l’abilitazione e comunque non risulti occupato. Il Parlamento dei Giovani è con la Toscana l’unica esperien­za in Italia, tra le prime in Europa e comunque la prima che ha previsto la presentazione proposte di legge da parte degli studenti. L’obiettivo del progetto, curato dal Servizio Biblioteca e comunicazione istituzionale del Consiglio, con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico regionale, è incoraggiare i giovani alla cittadinanza attiva ed offrire un’esperienza diretta di demo­crazia rappresentativa, per conoscere dall’interno i luoghi, le persone, l’organizzazione e soprattutto il ruolo e le attività di un’Assemblea legislativa. “La sfida consiste nell’individuare e approfondire un tema di interesse regionale e lavorare tutti insieme per chiedere alla Commissione competente in materia di adottare la loro proposta di legge”. Il tema dell’edizione attuale è stato il lavoro. I parlamentari, eletti nel novembre 2012 da 110.000 studenti in 300 scuole pugliesi, hanno realizzato interviste, questionari, incontri con rappresentanti delle istituzioni e delle associazioni, per approfondire le tematiche di volta in volta oggetto d’attenzione.